-Trẻ ghi nhớ tên bài bác thơ “Em yêu đơn vị em”, của tác giả “Đàm Thị Lam Luyến”
- Trẻ đọc nội dung bài xích thơ: bài bác thơnói về cảm xúc của một bạn bé dại với ngôi nhà thân yêu thương của mình.
Bạn đang xem: Giáo án điện tử mầm non thơ em yêu nhà em
- trẻ biếtngôinhà là nơiở củatrẻ với những người thân trong gia đình.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng đọc thơ diễn cảm,cảm nhận ra âm điệu vui mắt nhẹ nhàng của bài bác thơ.
- Trẻ mạnh dạn trả lời thắc mắc của cô to, rõ ràng.
- hỗ trợ vốn từ new cho trẻ em “lưng ong”, “ngào ngạt”, “líu lo”.
- cải tiến và phát triển sự để ý tưởng tượng và tư duy đến trẻ- trẻ em hát đúng nhịp độ bài" nhà của tôi", “Cả công ty thương nhau”.
3. Thái độ:
- giáo dục đào tạo trẻ biết thương mến ngôi nhà thân yêu thương của mình, biết gìn dữ gìn nhà cửa sạch sẽ.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài xích hát “Nhà của tôi”, “Cả bên thương nhau”
- Giáo án powerpoint. Máy chiếu. Loa, sản phẩm công nghệ tính
* Đồ dùng của trẻ:2 cỗ tranh thơ “Em yêu công ty em” để trẻ chơi game gắn tranh.
2 bảng to để trẻ gắn.
III. Tổ chức hoạt động:
| Hoạt rượu cồn của cô | Hoạt đụng của trẻ | ||||
| 1.Hoạt động 1: Gấy hứng thú. -Xin chào đón cáccon đãđến với lịch trình “Bé yêuthơ”của lớp mẫu mã giáo bự 4 tuổi Bngày hôm nay. Và thành phần không thể thiếu được vào chương trình“Bé yêuthơ”hôm nay là sự việc góp mặt của các bạn nhỏ dại lớp MGL 4 tuổi B. -Xin hãy dành riêng một tràng pháo taycho những bé. - trước khi vàochương trìnhcômời các con cùng hát thiệt hay bài xích hát “Nhà của tôi” để tặng ngay cho chương trìnhnhé! Các bé vừa hát bài gì ? bài bác hát nói về gì? Có một bài thơ rất hay cũng đã nói về tình cảm của một bạn nhỏ dại với ngôi nhà đất của mình, bạn nào mang đến cô biết đó là bài xích thơ gì? do ai sáng tác? Đúng rồi ! Đó đó là bài thơ “Em yêu đơn vị em” ở trong phòng thơ Đàm Thị Lam Luyến đấy.Và nhằm thưởng cho những con vì câu vấn đáp đúng mời những con thuộc lắng nghe cô đọc bài xích thơ này nhé! 2. Vận động 2:Dạy trẻ phát âm thơ “Em yêu nhà em” -Cô đọc diễn cảm bài xích thơ lần 1.(Không minh họa) Hỏi lại trẻ con tên bài thơ, tên tác giả. -Cô gọi lần2(kết hợp hình hình ảnh minh họa.):Bài thơ này đã hay rộng khi gồm hình hình ảnh minh họa đấy ! cô mời những con cùng nhẹ nhàng về khu vực nghe cô phát âm lại bài bác thơ này nhé! - Đàm thoại: +Mở đầu bài bác thơ bạn bé dại đã nói tới ngôi nhà của chính mình như thếnào? + mặt thềm nhà bạn bé dại có gì ? Câu thơ như thế nào nói lên điều này? bé hiểu từ “líu lo” ở đây tức là gì? Ngôi công ty đó có những con gì? (Có chim, gà, ếch, dế mèn) - bao quanh ngôi nhà có cây gì? (Cây chuối, ngô, rau củ muống,hoa sen…) “Líu lo”:Có tức là những âm thanh cao và trong liên tục đan xen vào với nhau nghe siêu vui (Cô cho trẻ nhắm mắt lại thuộc nghe tiếng chim hót. Hỏi trẻ cảm nhận thấy điều gì?) + mặt thềm bên bạn nhỏ ngoài đàn chim sẻ ra còn có gì nữa ? thiếu nữ gà mái hoa mơ đang làm những gì ? Câu thơ như thế nào nói lên điều này? +Trong vườn nhà bé có trồng những các loại cây gì ? Con hãy xem thêm câu thơ diễn đạt điều đó? + nguyên nhân nhà thơ lại nói là“lưng ong”: Cây chuối nặng trĩu quả thân cong xuống như sống lưng con ong lúc hút mật đấy. + kế bên cây chuối cùng cây ngô ra thì nhà bé còn gồm gì nữa ? Bạn bé dại trong bài bác thơ ví mình như ai ? Con hãy xem thêm câu thơ nói đến điều này! + kề bên nhà nhỏ bé còn có gì? Tại sao lại nói là ngào ngạt? (“Ngào ngạt”: mùi hương hương lan tỏa rộng) Trong một phong cảnh đầm sen với mùi hương thơm của gương sen ấy bao gồm điều gì sệt biệt? + Câu thơ nào biểu lộ là bạn bé dại rất yêu thương ngôi nhà của mình? +Còn cảm xúc của con so với ngôi nhà của bản thân mình thì sao? - nhỏ đã làm gì để diễn đạt là thương yêu ngôi nhà của mình? => giáo dục đào tạo trẻ: yêu mến ngôi nhà của chính bản thân mình thì các con phải liên tiếp quét dọn bên cửa, giữ lại gìn lau chùi và vệ sinh ngôi nhà đất của mình, không vẽ dơ ra nhà, nhằm rác đúng nơi quy định, cất dọn đồ nghịch gọn gàng... *Cho trẻ con đọcthơ:Phầnbéyêuthơ(lưu ý trẻ con đọc nhẹ nhàng, diễn cảm, ngắt nghỉ đúng) mang đến cảlớpđọc gấp đôi Cho cáctổthi đua gọi thơ- mang lại trẻ đọc tiếp liền mỗi nhóm một đoạn thơ: khi cô đưa tay về phía tổ như thế nào thì tổ đó các con gọi đúng đoạn thơ theo yêu mong của cô. Các con để ý đọc bài xích thơ cần nhịpnhàng, âm điệu êm dịu, giọng hiểu vừa đề xuất không được nhanh quá. - Mờinhómbạn trai,nhómbạn gái thi đua phát âm thơ. - Cánhân trẻ hiểu thơ (Khi trẻ hiểu cô chăm chú sửa ngọng, sửa không đúng về câu từ, bí quyết đọc diễn cảm đến trẻ). - Cô dìm thơ mang đến trẻ nghe:Cô thấy những con gọi thơ rất hay hiện thời cô mời các con thuộc lắng nghe cô Huế ngâm bài xích thơ này nhé! - Trò chơi" Ai cấp tốc hơn” -Côphổ biến vẻ ngoài chơi, giải pháp chơi. +Cách đùa : vào cùng một thời gian2đội sẽcó trọng trách chuyển thật cấp tốc từng bức tranh lên cho chính mình đội trưởng, bạn đội trưởng sẽ có trách nhiệm gắn thêm tranh lên bảng làm thế nào để cho đúng với trang bị tự của nội dung bài thơ. Đội làm sao nhanh, thêm đúng thứ tứ tranh theo nội dung bài thơ với đọc đúng , diễn cảm bài thơ kia thì sẽ giành chiến thắng. -Luật chơi: Thời gian giành riêng cho tròchơi là một bản nhạc,nếu hết thời gian đội làm sao chưagắnxong có khả năng sẽ bị thua cuộc cùng đội win cuộc vẫn dành được 1 phần quà. - cho trẻ chơi 3. Kết thúc:Chocả lớphát bài:Cả công ty thương nhau | -Trẻ vỗ tay -Trẻ vỗ tay -Trẻ thể hiện bài bác hát:“Nhà của tôi” - Bàihát:“Nhà của tôi”’ bài hát nói đến ngôi nhà. - bài bác thơ “Em yêu công ty em” ở trong phòng thơ Đàm Thị Lam Luyến. -Trẻlắng nghecô hiểu thơ - Trẻvề chỗ ngồi và lắng tai cô gọi thơ. - “Chẳng đâu bởi chính nhà em” - mặt thềm đơn vị bạn nhỏ dại có đàn chim sẻ đang hót líu lo. - Trẻ trả lời theo hiểu biết của trẻ. Chim đang hót, có rất nhiều con chim sẽ hót.   Point minh họa bài xích thơ.+ mô hình nhận vật gồm trong bài thơ+ Nhạc bài xích hát “Tổ nóng gia đình”* Đồ dùng của trẻ:+ những hình ảnh trẻ vẽ gồm trong bài thơ III. CÁCH TIẾN HÀNH
Có đàn chim sẻ mặt thềm líu lo,Có cô bé gà mái hoa mơ Cục ta viên tác khi vừa đẻ xong.Có bà chuối mật lưng ong,Có ông ngô bắp râu hồng như tơ.Có ao muống với cá cờ,Em là chị tấm mong ngóng bống lên.Có váy ngào ngạt hoa sen,Ếch nhỏ học nhạc dế mèn ngâm thơ.Dù ra đi thật là xa,Chẳng đâu vui được như nhà của em. (Tuyển tập trò chơi, bài xích hát, thơ, truyện, câu đố trẻ mẫu mã giáo 4-5 tuổi) |